DAMPAK PENGGUNAAN PESTISIDA

DAMPAK PENGGUNAAN PESTISIDA

1.1       Pendahuluan  

                       Pestisida adalah salah satu hasil teknologi modern yang mempunyai peranan penting dalam peningkatan kesejahteraan rakyat. Penggunaannya dengan cara yang tepat dan aman merupakan hal mutlak yang harus dilakukan mengingat pestisida adalah bahan yang beracun. Penggunaan pestisida yang salah atau pengelolaannya yang tidak bijaksana akan dapat menimbulkan dampak negatif baik langsung maupun tidak langsung bagi kesehatan manusia dan lingkungan (Ika, 2007).

Baca selengkapnya »

MENUJU GURU SEBENARNYA

Hay guys..

Udah lama ngga nulis di blog, aku jadi kangen sendiri dengan blog ini, meskipun aku tahu ngga ada yang kangen sama tulisanku. Muehwhwhwee.

Oke!

Jadi aku mau curhat dikit nih tentang pengalamanku selama 7 hari ngikutin pelatihan di LPMP dalam rangka menjadi guru pembimbing olimpiade sains tingkat nasional. Sebenarnya ngga ada yang spesial, karena yang spesial itu contohnya nasi goreng. Well, -maafkan kelebayan saya- tepat tanggal 17 Oktober 2018 aku dan beberapa teman lainnya dari sekolah pergi ke LPMP kota medan untuk mengikuti pelatihan. Aku ngga nyangka ternyata di medan ada prasarana yang oke abis lah buat menunjang pendidikan. Ya harus aku akui, ini kali pertamaku mengikuti pelatihan semacam ini, jadi aku ngga ada perbandingan lain. Tapi over all sih keknya emang sarana dan prasarana kali ini emang best deh.

Baca selengkapnya »

8 CIRI UMUM PLAYBOY

Kamu cewek yang lagi dekat dengan seseorang yang kamu suka, tapi ngga tau kalau dia itu Playboy atau engga? Kamu sering diperhatiin, tapi kadang dia bikin kamu kesal juga? Kamu berdoa siang malam buat dia, tapi kayaknya belom ada jawaban tentang gebetan yang belom nembak-nembak itu?

Kamu sebaiknya baca deh 8 Ciri Umum Cowok Playboy.

KLIK DISINI!!

My Last day with BIO Dik A 2010

Dear blog,
Terpaksa kecewa berkali-kali juga akhirnya. Ini ceritanya soal kemaren.

Jadi tanggal 28 kemaren harusnya kami ketemuan sekelas. Harusnya. Tapi apalah daya -niat ingin memeluk gunung pa daya tangan tak sampai-, semua udah sibuk masing-masing. Agenda yang udah kami rencanakan gada yang berjalan dengan baik. Didukung juga sama cuaca yang ngga bersahabat sama sekali.

Jam 8 pagi kami udah janjian ketemuan di parkiran MIPA, yang on time paling Nur ama Tius, yang lain telat semua. Termasuk aku. Aku telat karna si Elka -temen PPLku yang udah kerja di Celebrity Fitness- pake acara dateng ke kos buat nitip ngelegesin ijazah sama mulangin toganya. Ya berhubung aku lagi baik, ya aku bantu aja la dia. Jadi aku nyampe di kampus jam 9. Oke aku juga salah disini. Gak on time.

Sampai di kampus, aku jalan ke parkiran MIPA, gak nampak batang hidung anak BIO DIK A 2010 sebatangpun! Terakhir aku liat Zia lagi duduk-duduk di ruang dosen sendirian. Hahaha :D ni anak berani bener duduk disitu. Terus aku panggil, nanya keberadaan yang lain dimana. Eh, dia juga gatau. Ya aku bilang aja "Mungkin Nur udah di TU." Jadi kami ke TU.

Nah.. dari kejauhan udah kelihatan Tius sama Nur lagi nongkrong di TU. Aku dengan bawaan yang banyak -togaku, toga Elka, sama berkas Elka- langsung senyum-senyum karna aku telat datengnya. Hahaha :D Yang aku takutin mereka NGEREP a.k.a NGE-REPET. Nanti pada mojokin aku, karna aku yang janji jam 8 malah telat sejam. Hihi :P

Tapi mereka ngga marah loh. Malah bilang "Makin kurus kau Bonk.." Dalam hatiku, "Apa? Makin kurus? Aw.. semalam juga adek stambuk yang aku asdosin bilang aku makin kuruuss loohh.. Padahal timbanganku tetap. Hihi :D" Tapi aku bilang aja, "Efek baju mungkin Nur." Tapi si nur bilang gini, "Enggak loh, memang makin kurus Booonk, lenganmu kecil. Iyalah pulak, soalnya kan kau capek kali karna udah kerja itu" Gitu. Hahahha :D Aku langsung melayang-layang. Hihi, sebenarnya ini gak penting sih di ceritain, tapi aku seneng aja dibilang kurusan, ada progres berarti. Hahaha :D Kan gak enak kalo tiap ketemu temen dibilang makin gemuk mulu -.- wkwkwkkwk

Sangkin gak tahannya aku dipuji-puji "makin kurus", esegedeh, jadi aku ngalihkan topik aja. Bilang ama Zia, "Zia ko udah ngeleges, ayok la ke birek." Dan Zia bilang, "Belom, belom ngefoto copypun. Ayok la foto copy dulu Bonk." Yauda, kami caw ke kopma. Fotocopy cret cret cret. Dan kami balik lagi ke TU FMIPA.

Tiba-tiba Pak Sugi turun dari jurusan. JREEEENNGGG!!! Aku kepergok mata ama bapak itu. Op, udah pasti gak bisa ngeles lagi pura-pura gak ngeliat kan. Aku langsung nyapa, "Pagi Paaakk .." lengkap dengan senyuman. Pak Sugi seperti biasa jawabannya pasti nanya balik, "Mau ngapain disini?" Terus aku bilang mau ngeleges ijazah ke birek, bla bla bla. Dan Pak Sugi ngejelasin kalo ngeleges itu harus ke fakultas aja. Kalo birek brgini lah begitu lah. Wah.. peninglah kepala queen pokoknya. Hahaha :D

Gak lama, Indah, Ade, Umam datang dari arah birek. Lilis ama Sandro juga dateng. Ewi juga. Fildza juga. Lasria juga. Terus mereka gabung. Fitri, Fuji akhirnya nyampe juga di kampus dengan kaos BIO DIK A yang ditunggu-tunggu. Horeeee!!! Akhirnya dateng juga kaos sekelas yang make disign QUEEN EBBY :D Walaupun disainnya gak seberapa, tapi seneng aja aku bisa berkontribusi sama kelas :)

Dan akhirnya pembagian kaos. Ewi heboh nukar-nukar kaos yang paling bagus sablonannya. Hahaha :D

Abis selfie2 kami mau foto lempar toga ke digilib unimed -ini salah satu agenda hari itu ceritanya- nah pas di jalan ketemu lagi ama Desi dan Suci. Kami jalan menuju digilib, dan ini yang bikin kesel. Tiba-tiba gerimis. Kan gak mungkin fotoan. Apalagi toganya nanti basah. Wahh.. bisa disuruh bayar uang laundry lagi kami. Dan setelah ketemu dengan Tetra di digilib, kami akhirnya memutuskan untuk mulangkan toga aja langsung, gak usahlah pake acara foto lempar toga segala, berhubung waktu juga udah mulai siang. Disini aku kecewa sih. Tapi ya mau gimana lagi. Kan hujan juga. Fuji ama Fitri lagi yang paling kasihan, udah bawa kaos berat-berat, muter-muter lagi ke mipa lah, ke digilib, terakhir kami ke gedung Hanif.

Sesampainya di Hanif, eh malah belom buka tempat pengembalian toganya. Astaga.. asli menguras kesabaran. Akhirnya aku yang sama hebohnya sama Ewi, mulai ngajak foto-foto lempar toga. Tapi yang lain gak mau gerak. Gatau males ato malu ato apa. Yauda, akhirnya aku ama Ewi aja yang foto-foto. Makin siang makin rame aja yang dateng ke Hanif. Julia, Rahmi, Fajrin, Irwita, dll berdatangan dan gabung ama kami. Yang gak mau gabung Maria Eflin, Endang. As usual. Gatau deh mereka ini kenapa sampe gak mau gabung sama anak BIO DIK A 2010 yang lain. Maksudku, kalo gak suka sama aku, ya gak masalah gak ngomongin aku, tapi masa kawan-kawan sekelas juga jadi gak diomongin? Aneh bener. Berasa bukan bagian dari BIO DIK A mungkin mereka. Yahh.. whatever lah. Memang udah tercuci otak mereka kali. Satu lagi yang dateng tapi gak mau gabung adalah Amel. Ini anak gatau apa kegiatan yang bakal dilakukannya abis mulangin toga tapi emang gak gabung sama kami. Kami belom lagi berhasil ngembalikan toga, eh dia udah menghilang aja. Hahaha :D

Kami di-PhP-in sampe siang di Hanif, dan buka agak siang tempat pengembalian toganya. Semua berebut pengen nerima uang mereka balik. Woo... 200 ribu booooookk. Udah bisa makan besar itu. Hahaha :D

Jadi kami ngantri, eh bukan ngantri deh.. Desak-desakan buat ngembaliin toganya. Masalahnya adalah gak ada pergerakan. Harusnya kan kalo udah selesai ya mbok keluar kek, ini malah nyemak di depan. Udah gitu dibagi lagi lokasi pembagian uang toga itu dari nomor 1-500 hari ini, 500 ke atas besok, kenapa gak konfir dari awal aja kan.. kasian bener anak orang yang udah dateng mau ngembalikan toganya, malah harus balik lagi ke rumah karna disuruh besok. Ckckck.

Berhubung aku nomor 18, dan si Elka -yang nitip toganya dipulangkan juga- nomor 8 maka udah pasti hari ini harus mulangin toganya. Panas, gerah, kurang oksigen, dan aku mulai menggila. Hahaha :D Aku teriak2 dari belakang. Bilangin mereka yang di depan supaya maju.

Bilangnya gini,"Weee... yang di depan itu kalo udah siap keluar la..! Biar bisa maju.. maju maju maju cantik cantik. Mundur lagi mundur lagi cantik cantik, cantik cantik cantik cantik." *ala syahrini*

Terus teman-temanku yang lain ketawa ketiwi. Pokoknya kami paling ribut kemaren. Hahaha :D
Bilang gini lagi, "Wee.. yang plastik toganya warna merah, di sana mulangkan toganya!!" Sambil nunjuk ke arah pintu sebelah yang ngga ada panitia penjaganya. Padahal rata-rata pastik toga kami warna merah semua. Wkwkwkwk :D Pecah ketawa kami.

Lilis juga ikutan, "Wee... yang punya kuping, disana aja pulangkan toganya." Kan semua punya kuping Lis.. kita juga punya loh.. masa kita kesana juga? Hahha :D Ada-ada aja.

Maksud kami supaya lucu-lucuan sih. Dibalik itu ada maksud biar yang di depan terkecoh, terus keluar dari kerumunan deh jadi kami bisa maju, hahaha licik licik. XD

Terakhir karna banyak anak laki-laki yang di depan dan ngga ada pergerakan sama sekali, aku jadi mohop. Bilang gini,"Wee.. yang laik-laki disana mulangkan toga...!!" Terus yang laki-lakinya pada ngeliatin aku sinis. WKWKWKWK :D Ketawa-ketawa lagi ama yang lain. Sampe Aswin -anak BIO DIK C 210- bilang, "Ebonk dimana aja, kapan aja selalu ceria ya..." gatau ngejek ato nyindir kata-kata si Aswin ini. Ummi juga bilang gitu, "Jangan bising kali la Bonk..." Hahhaha pokoknya lengkap la kemaren hinaan ama aku. Tapi lucu. Wkwkkwkwkwkw :D

Akhirnya aku keluar kerumunan, masuk dari pintu sebelahnya ke dalam ruangan tempat panitianya. Ternyata banyak juga yang main belakang. Sampe-sampe panitianya bilang, "Kalian keluar aja, kami gak melayani yang kartunya belum dikumpul. Nanti aja abis makan siang. Istirahat kami bentar lagi."

Dalam hatiku, "Perasaan baru buka la, kok ibuk ini malah bilang langsung istirahat? Trus kami-kami yang udah ngantri dari tadi ini mau gimana? Emang kami gak butuh istirahat??"

Aku liat muka si Ecak -teman PPLku dulu, anak MM- udah capek bingitz, dia udah ngantri lama juga. Trus giliran dia udah mau ngasi kartunya, malah gitu dibilang panitianya. Wkwkwkwkwk kasiaan kali muka si Ecak. Jadi aku bilang gini dari dalam ama si Ecak, "Cak.. udah keluar aja la ko. Jangan nyemak." Trus si Ecak bales, "Ko pun keluar la bong. Ngapain disitu? Gak diterima laginya kartumu ko disitupun" gitu. Aku langsung jawab lagi, "Aku kalo gak dibagi uang ini gada lagi uang makanku Cak.. tinggal ini harapanku..." sambil ngedip-ngedipkan mata ama si Ecak. Semua orang yang lagi ngantri yang dengar omonganku gitu pada ngeliatin aku. Untung ada juga abang-abang yang nimbrung, "Iya, aku juga ga bisa pulang kampung kalo gak ada uang itu. Padahal udah mau pulang kampung kali aku." katanya gitu. Kami semua kayak sehati gitu mau nge-kick panitia yang kinerjanya lambat. Hahaha :D Akhirnya panitianya bilang, "Yauda, kalian ibu panggil nomornya aja  satu-satu. Kalo udah lewat dipanggil, tunggu nanti lagi."

Woo... seneng la mereka. Hahhaa :D Aku juga langsung mulangin togaku ama toga Elka. Selesai itu aku juga mulangin toga kawan-kawanku yg lain 9 orang. Cuss.. cepet jadinya. Akhirnya kami dapat uang kami lagi :) yeyeye. Lalala :D

Berhubung waktu yang dibutuhkan untuk mulangkan toga banyak, jadi kawan aku udah pada menghilang semua. Tinggal sebagian aja yang masi stay di tempat semula. Katanya udah pada capek. Nah, gimana ceritanya aku? Kok aku gak capek? Padahal dari pagi udah lompat-lompat sama Ewi lempar toga, foto, pas ngantri juga ketawa aja, mulangkan toga, aku juga kok yang bermain di dalam. Tapi gak capek segitunya. Ya tapi mungkin memang mereka capek. Yauda kami mau makan siang. Ada yang mau makan sendiri-sendiri, karna katanya yang lain pada gak jelas. Aku bilangnya makan siang bareng aja. Karna seharian ini gada agenda kita yang terealisasi, kecuali ngebagi kaos. Gitu.

Nah pas milih lokasi tempat makan siang bareng, aja susah. Aku saranin yang dekat dan murah, ada yang ga mau. Dan Nur bilang di APJ aja, oke kami langsung gerak ke APJ. Kami ada 14 orang. Indah, Kiki, Zia, aku, Fuji, Tetra, Ade, Fitri, Ewi, Suci, Tius, Sandro, Lilis, Nur. Kami ngga nyia-nyiain kesempatan kumpul bareng "terakhir kalinya" itu. Langsung selfie pake tongsis Zia. Hahahha :D karna gak bisa dapet semuanya, jadi nyuruh pelayannya motoin kami. Hahhaa :D #niatkali

Abis makan aku nanya, "Kita gak foto studio?"
Dan semua tanpa reaksi. Udah gada agenda yang dilakasanakan, malah ga jadi foto studio. Jadi gak berkesan kali rasanya. Zia ama Kiki juga ada urusan lagi ke kampus, mau ngambil legesan ijazah sama foto wisuda. Jadi aku paksa Zia ama Kiki biar mau ikut foto studio. Hahaha :D dan akhirnya kami langsung gerak.

Naik angkot padat2-padat. Sampe pangku-pangkuan. Hahahha :D Helloww... hari gini umur udah kepala 2 semua masi zaman naik angkot terus duduknya pangku-pangkuan ya? Wkwkwkwk :D Tapi itu semua KENYATAAN kami kemaren.

Sampe di mari pro, kami langsung tanya-tanya paket dan harganya. Abi itu dandan dulu sebelum foto studio sambil nunggu Ijah dateng ke studio. Soalnya pas di angkot aku ngajak temen-teman yang lain juga buat foto studio bareng lagi ama kami di MAri Pro jalan H.M. Joni. Hahaha :D

Nunggu dipangggil giliran, kami foto-foto lagi. Hahaha :D pokoknya seru. Ada yang bilang gaya kami *aku ama fitri* kayak SPG a.k.a SALES PROMOTION GIRL-lah. Ada yang lupa bawa manset-lah, jadi pake kardigan di dalam, baru pake kaos di luar. Hahaha :D macem-macem. Yang cewek-cewek pada sibuk minjem bedak ama lipstikku. Untung aku bawa peralatan make up minimalis. Wkwkwkwwk :D ~ tuntutan pekerjaan.

Abis itu kami foto studio, kebetulan udah nyampe giliran kami. Untung photographernya ngasi pengarahannya seru juga, jadi asik juga fotonya. Gak terlalu kaku muka kami. Hahaha :D Abang itu kadang minta ceweknya yang gaya centil, cowoknya dan gaya cool. Abis itu gantian, ceweknya yang gaya maskulin, cowoknya gaya chibi-chibi. Kan lucuu.. >.< Tius ama Sandro mau-mau aja pula itu disuruh gitu :D Hahahaha :D. Terus ada juga sesi foto, semua bilang UUUUU... Terus bilang AAAAAA... Wkwkwkwk :D kocak kali abang photograpernya.

Selesai jepret-jepret cantik, kami milih foto yang mau dicuci, sama soft copy yg mau kami ambil. Wiihh.. diaini juga ributnya minta ampun. Hahaha :D banyak suara yang mengeluarkan pendapat masing-masing, bising. Ada yang bilang, "Jangan la kalian cuma milih pas muka kalian cantik aja.. Gak enak gituu.." Ini apa cobak?? Haha :D Udah pada TUA semua tapi kelakuan gada dewasa-dewasanya :D Masa masalah foto aja berdebat gitu XD. Abis itu bising lagi, ini cantik. itu jeleeekk.. Janggaaann!! Ini ituu ini itu!!! Waahh.. asli ribut nentukannya. Hahaha :D tapi seru.

Sekian aja deh aku ceritanya. Walopun kecewa karna gak bisa semua ikut foto bareng, tapi ada juga kok serunya :)

Nantikan cerita seru saya yang laiinnya yaa :D

About ebonk Syndrome

Salah satu penyakit paling berbahaya saat ini, yang belum bisa disembuhkan oleh dokter mana pun di dunia ini adalah penyakit "ebonk syndrome". Penyakit ini menyerang tidak hanya kaum muda, tetapi anak-anak dan orang tua juga munkin dapat terserang oleh penyakit ini.

Penelitian di Jerman tahun 1992, menyatakan penyakit langka ini akan jarang ditemukan, namun bukan berarti tidak akan menginfeksi atau menjangkiti manusia suatu saat. Ebonk syndrome, bukan penyakit yang menyerang fisik manusia, tapi layaknya seperti sindrom-sindrom lainnya, penyakit ini biasanya tidak tampak dari luar tubuh, namun secara psikologis. Banyak ilmuan yang berusaha mengobati penderita ebonk syndrome, tetapi naas. Peneliti dan dokter bahkan dukun sudah berpadu untuk menyembuhkan penderita dari ebonk syndome, namun hingga sekarang belum ada satu penderitapun yang dinyatakan sembuh dari ebonk syndrome itu.

Syndrome, dalam ilmu kedokteran dan psikologi, adalah kumpulan dari beberapa ciri-ciri klinis, tanda-tanda, simtoma, fenomena, atau karakter yang sering muncul bersamaan. Kumpulan ini dapat meyakinkan dokter dalam menegakkan diagnosa.

Istilah syndrome dapat digunakan hanya untuk menggambarkan berbagai karakter dan gejala, bukan diagnosa. Namun kadang-kadang, beberapa sindrom dijadikan nama penyakit, seperti Syndrome Down.

Kata sindrom berasal dari bahasa Yunani yang berarti "berlari bersama", seperti yang terjadi pada kumpulan tanda tersebut. Istilah ini sering digunakan untuk merujuk kumpulan tanda klinik yang masih belum diketahui penyebab. Banyak sindrom yang dinamakan sesuai dengan dokter yang dianggap menemukan tanda-tanda itu pertama kali. Selain itu dapat juga diambil dari nama lokasi, sejarah, dan lainnya.

Sindrom dan keadaan terkait

Penggambaran terhadap satu sindrom biasanya melingkupi beberapa karakteristik penting, yang dapat mengkerucutkan kemungkinan pilihan diagnosis. Karakter tersebut dibeadakan menjadi gejala utama atau gejala mayor hingga gejala minor. Beberapa sindrom memiliki keterkaitan dengan beberapa penyakit lain seperti hubungan antara Sindrom Down dan diabetes milletus.

Seperti penjelasan dari berbagai sumber, seperti diterangkan diatas, ebonk syndrome ini ditemukan oleh ebonk, nama seorang anak perempuan yang cantik jelita. Hehehe ^o^. Dia menemukan gejala-gejala dari suatu sikap atau tingkah laku orang lain yang berada disekitarnya yang dianggap sebagai suatu syndrom.

Ciri-Ciri Penderita Ebonk Syndrome:

1. Sering terlihat sehat, tetapi secara psikis (mental) sangat buruk
2. Fisik tidak mengalami sedikitpun gangguan, sehingga sering tidak diketahui penderita sedang menderita ebonk syndrom
3. Sering membicarakan hal-hal (baik hal positif maupun hal negatif) mengenai ebonk
4. Selalu ingin bertemu dengan ebonk
5. Ingin tahu semua ha tentang ebonk, misalnya mencari facebook ebonk, melihat foto-foto ebonk, mencari tahu no. hape ebonk, dan lain sebagainya
6. Menginginkan dirinya seperti ebonk
7. Tidak ingin berpisah dengan ebonk
8. Terkadang memuji ebonk secara berlebihan
9. Terkadang menjelek-jelekkan ebonk secara berlebihan
10. Ingin sekali memeluk ebonk
11. Sulit tidur karena ebonk
12. Sulit makan karena ebonk
13. Suka mengambil foto ebonk diam-diam
14. Suka mengerjai ebonk
15. Tidak suka ebonk bergaul dengan orang lain selain dia

Penderita akan sangat sulit melupakan hal-hal yang pernah dilakukan ebonk. Mereka akan selalu mencari tahu segala sesuatu yang berhubungan dengan ebonk. Hiiyahahahaha ^^. Penyakit ini belum ada yang dapat menyembuhkannya sampai detik ini juga. Hanya dapat dicegah dengan:

1. Tidak mengenal sama sekali ebonk
2. Pergunakan waktu dengan mengerjakan hal-hal positif, agar tidak teringat dengan ebonk
3. Jika sudah mengenal ebonk, tapi tidak bisa melupakannya, banyak-banyak berdoa.

 
:)
 

 Hanya sekian informasi terkini yang dapat saya sampaikan.

 STAY AWAY FROM EBONK !

Cara Memperlebat Rambut

Ada banyak masalah? Jadi pusing, jadi rontok rambut, jadi botak. Idiih... ngga mau.ngga mau.ngga mau. >.<

Sebenarnya ada banyak cara untuk memperlebat rambut. Mulai dari cara yang tradisional, sampe modern. Semua sama-sama perlu waktu untuk menumbuhkannya. Kan ngga mungkin juga rambut tumbuh tiba-tiba jadi sepanjang rambut Rapunzel. Hahhaha..

Cara pertama:

1. Sering menyisir rambut : Jangan pikir hal ini bakal bikin rambut makin rontok. Justru dengan menyisir, kulit kepala akan terransang untuk menumbuhkan rambut baru lagi. :)
2. Jangan taerlalu sering menggunakan shampoo : Kita mungkin sering cuci rambut, pake shampoo, ganti-ganti shampoo jugak. Jangan terlalu sering, shampoo mungkin terasa membuat kulit kepala terkontaminasi bahan kimia, yang nantinya bisa menghambat pertumbuhan rambut, atau setidaknya merusak rambut.
3. Kurangi menggunakan produk kimia ke rambut : sama seperti penggunaan shampoo, penggunaan cream pelembab rambut, pemanjang rambut dari zat kimia, gel rambut, pewarna rambut dan lain sebagainya, bisa berdampak buruk terhadap rambut. Jadi, dengan mengurangi penggunaan bahan-bahan kimia, rambut terhindar dari kerontokan.
4. Hindari smoothing, babylist, sosis rambut, dll : Kan, rambut kita ngga di apa-apain aja bisa rontok, apa lagi kalo dipanasin, rontok dan kebotakan akan terjadi. Usahain jangan, kalaupun harus usahain jangan sering-sering. Beri waktu rambut untuk menetralkan dirinya.
5. Gunakan minyak kemiri : kamu bisa olesin minyak kemiri di kulit kepala, selain memperlebat rambut, rambut yang tumbuh akan hitam dan tebal. Tapi, prosesnya mungkin akan lama. Jadi, kamu harus telaten ngolesin minyak kemirinya.
   

 Nah.. Mungkin hanya itu dulu yang bisa aku share. Silahkan dicoba. :)


created by:

SISTEM SARAF

BAB I

PENDAHULUAN

Sistem saraf adalah sistem organ pada hewan yang terdiri atas sel neuron yang mengkoordinasikan aktivitas otot, memonitor organ, membentuk atau menghentikan masukan dari indra, dan mengaktifkan aksi. Komponen utama dalam sistem saraf adalah neuron yang diikat oleh sel-sel neuroglia, neuron memainkan peranan penting dalam koordinasi.

Fungsi dasar sistem saraf adalah untuk membuat organisme menjadi terbiasa terhadap lingkungannya dan merangsang organisme agar menyesuaikan diri secara menguntungkan terhadap lingkungannya.Sistem saraf juga berperan dalam mengatur lingkungan dalam dan menjadi tempat penyimpanan (penimbunan) informasi.

Sistem saraf pada hewan vertebrata terdiri atas dua bagian utama :

1.      Sistem saraf pusat,yang terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang (korda spialis).

2.      Sistem saraf tepi, yang terdiri atas sistem saraf aferen dan sistem saraf eferen.

Sistem saraf eferen terbagi menjadi sistem saraf somatik dan sistem saraf otonom,sedangkan sistem saraf otonom terdiri atas sistem saraf simpatik dan sistem saraf parasimpatik.Sistem saraf pusat merupakan pusat koordinasi,yang mengkoordinir semua informasi saraf yang keluar dan masuk.

Sistem saraf tepi merupakan sistem saraf yang terdiri dari serabut-serabut saraf yang keluar dari sistem saraf pusat. Serabut saraf aferen adalah serabut saraf yang membawa impuls dari resptor ke sistem saraf pusat, sedangkan sistem saraf eferen adalah yang membawa impuls dari sistem saraf pusat ke efektor.

Sistem saraf sadar tersusun atas serabut saraf motorik yang menginervasi otot- otot rangka, sedangkan sitem saraf otonom tersususn atas serabut saraf  yang menginervasi otot-otot polos, otot jantung, dan kelenjar-kelenjar.

BAB II

PEMBAHASAN

1. SISTEM SARAF PUSAT

Sistem saraf pusat (SSP) meliputi otak (Latin: 'ensephalon') dan sumsum tulang belakang (Latin: 'medulla spinalis'). Keduanya merupakan organ yang sangat lunak, dengan fungsi yang sangat penting maka perlu perlindungan. Selain tengkorak dan ruas-ruas tulang belakang, otak juga dilindungi 3 lapisan selaput meninges. Bila membran ini terkena infeksi maka akan terjadi radang yang disebut meningitis.

Ketiga lapisan membran meninges dari luar ke dalam adalah sebagai berikut:

1. Duramater; terdiri dari dua lapisan, yang terluar bersatu dengan tengkorak sebagai endostium, dan lapisan lain sebagai duramater yang mudah dilepaskan dari tulang kepala. Diantara tulang kepala dengan duramater terdapat rongga epidural.
2. Arachnoidea mater; disebut demikian karena bentuknya seperti sarang labah-labah. Di dalamnya terdapat cairan yang disebut liquor cerebrospinalis; semacam cairan limfa yang mengisi sela - sela membran araknoid. Fungsi selaput arachnoidea adalah sebagai bantalan untuk melindungi otak dari bahaya kerusakan mekanik.
3. Piamater. Lapisan terdalam yang mempunyai bentuk disesuaikan dengan lipatan-lipatan permukaan otak.

Otak dan sumsum tulang belakang mempunyai 3 materi esensial yaitu:

1. badan sel yang membentuk bagian materi kelabu (substansi grissea)
2. serabut saraf yang membentuk bagian materi putih (substansi alba)
3. sel-sel neuroglia, yaitu jaringan ikat yang terletak di antara sel-sel saraf di dalam sistem saraf pusat

Walaupun otak dan sumsum tulang belakang mempunyai materi sama tetapi susunannya berbeda. Pada otak, materi kelabu terletak di bagian luar atau kulitnya (korteks) dan bagian putih terletak di tengah. Pada sumsum tulang belakang bagian tengah berupa materi kelabu berbentuk kupu-kupu, sedangkan bagian korteks berupa materi putih.

A. OTAK

Otak (bahasa Inggris: encephalon) adalah pusat sistem saraf (bahasa Inggris: central nervous system, CNS) pada vertebrata dan banyak invertebrata lainnya.

Otak mengatur dan mengkordinir sebagian besar, gerakan, perilaku dan fungsi tubuh homeostasis seperti detak jantung, tekanan darah, keseimbangan cairan tubuh dan suhu tubuh. Otak juga bertanggung jawab atas fungsi seperti pengenalan, emosi. ingatan, pembelajaran motorik dan segala bentuk pembelajaran lainnya.

Otak terbentuk dari dua jenis sel: glia dan neuron. Glia berfungsi untuk menunjang dan melindungi neuron, sedangkan neuron membawa informasi dalam bentuk pulsa listrik yang di kenal sebagai potensi aksi. Mereka berkomunikasi dengan neuron yang lain dan keseluruh tubuh dengan mengirimkan berbagai macam bahan kimia yang disebut neurotransmiter. Neurotransmiter ini dikirimkan pada celah yang dikenal sebagai sinapsis. Avertebrata seperti serangga mungkin mempunyai jutaan neuron pada otaknya, vertebrata besar bisa mempunyai hingga seratus milyar neuron.

Otak manusia adalah struktur pusat pengaturan yang memiliki volume sekitar 1.350cc dan terdiri atas 100 juta sel saraf atau neuron. Otak manusia bertanggung jawab terhadap pengaturan seluruh badan dan pemikiran manusia. Oleh karena itu terdapat kaitan erat antara otak dan pemikiran. Otak dan sel saraf didalamnya dipercayai dapat mempengaruhi kognisi manusia. Pengetahuan mengenai otak mempengaruhi perkembangan psikologi kognitif.

Otak mempunyai lima bagian utama, yaitu: otak besar (serebrum), otak tengah (mesensefalon), otak kecil (serebelum), sumsum sambung (medulla oblongata), dan jembatan varol.

•    Otak besar (serebrum)

       Otak besar mempunyai fungsi dalam pengaturan semua aktivitas mental, yaitu yang berkaitan dengan kepandaian (intelegensi), ingatan (memori), kesadaran, dan pertimbangan. Otak besar merupakan sumber dari semua kegiatan/gerakan sadar atau sesuai dengan kehendak, walaupun ada juga beberapa gerakan refleks otak. Pada bagian korteks otak besar yang berwarna kelabu terdapat bagian penerima rangsang (area sensor) yang terletak di sebelah belakang area motor yang berfungsi mengatur gerakan sadar atau merespon rangsangan. Selain itu terdapat area asosiasi yang menghubungkan area motor dan sensorik. Area ini berperan dalam proses belajar, menyimpan ingatan, membuat kesimpulan, dan belajar berbagai bahasa. Di sekitar kedua area tersebut dalah bagian yang mengatur kegiatan psikologi yang lebih tinggi. Misalnya bagian depan merupakan pusat proses berfikir (yaitu mengingat, analisis, berbicara, kreativitas) dan emosi. Pusat penglihatan terdapat di bagian belakang.

•   Otak tengah (mesensefalon)

        Otak tengah terletak di depan otak kecil dan jembatan varol. Di depan otak tengah terdapat talamus dan kelenjar hipofisis yang mengatur kerja kelenjar-kelenjar endokrin. Bagian atas (dorsal) otak tengah merupakan lobus optikus yang mengatur refleks mata seperti penyempitan pupil mata, dan juga merupakan pusat pendengaran.

• Otak kecil (serebelum)

   Serebelum mempunyai fungsi utama dalam koordinasi gerakan otot yang terjadi secara sadar, keseimbangan, dan posisi tubuh. Bila ada rangsangan yang merugikan atau berbahaya maka gerakan sadar yang normal tidak mungkin dilaksanakan.

•  Sumsum sambung (medulla oblongata)

    Sumsum sambung berfungsi menghantar impuls yang datang dari medula spinalis menuju ke otak. Sumsum sambung juga mempengaruhi jembatan, refleks fisiologi seperti detak jantung, tekanan darah, volume dan kecepatan respirasi, gerak alat pencernaan, dan sekresi kelenjar pencernaan. Selain itu, sumsum sambung juga mengatur gerak refleks yang lain seperti bersin, batuk, dan berkedip.

•   Jembatan varol (pons varoli)

     Jembatan varol berisi serabut saraf yang menghubungkan otak kecil bagian kiri dan kanan, juga menghubungkan otak besar dan sumsum tulang belakang.

B. SUMSUM TULANG BELAKANG

Sumsum tulang belakang (medula spinalis)

Pada penampang melintang sumsum tulang belakang tampak bagian luar berwarna putih, sedangkan bagian dalam berbentuk kupu-kupu dan berwarna kelabu. Pada penampang melintang sumsum tulang belakang ada bagian seperti sayap yang terbagi atas sayap atas disebut tanduk dorsal dan sayap bawah disebut tanduk ventral. Impuls sensori dari reseptor dihantar masuk ke sumsum tulang belakang melalui tanduk dorsal dan impuls motor keluar dari sumsum tulang belakang melalui tanduk ventral menuju efektor. Pada tanduk dorsal terdapat badan sel saraf penghubung (asosiasi konektor) yang akan menerima impuls dari sel saraf sensori dan akan menghantarkannya ke saraf motor.

2.SISTEM SARAF TEPI  (SARAF PERIFER)

Sistem saraf tepi terdiri dari sistem saraf sadai dan sistem saraf tak sadar (sistem saraf otonom). Sistem saraf sadar mengontrol aktivitas yang kerjanya diatur oleh otak, sedangkan saraf otonom mengontrol aktivitas yang tidak dapat diatur otak antara lain denyut jantung, gerak saluran pencernaan, dan sekresi keringat.

 

Gbr. Saraf tepi dan aktivitas-aktivitas yang dikendalikannya

1. Sistem Saraf Sadar

Sistem saraf sadar disusun oleh saraf otak (saraf kranial), yaitu saraf-saraf yang keluar dari otak, dan saraf sumsum tulang belakang, yaitu saraf-saraf yang keluar dari sumsum tulang belakang.

Saraf otak ada 12 pasang yang terdiri dari:

1. Tiga pasang saraf sensori, yaitu saraf nomor 1, 2, dan 8
2. lima pasang saraf motor, yaitu saraf nomor 3, 4, 6, 11, dan 12
3. empat pasang saraf gabungan sensori dan motor, yaitu saraf nomor 5, 7, 9, dan 10.

Saraf otak dikhususkan untuk daerah kepala dan leher, kecuali nervus vagus yang melewati leher ke bawah sampai daerah toraks dan rongga perut. Nervus vagus membentuk bagian saraf otonom. Oleh karena daerah jangkauannya sangat luas maka nervus vagus disebut saraf pengembara dan sekaligus merupakan saraf otak yang paling penting.

Saraf sumsum tulang belakang berjumlah 31 pasang saraf gabungan. Berdasarkan asalnya, saraf sumsum tulang belakang dibedakan atas 8 pasang saraf leher, 12 pasang saraf punggung, 5 pasang saraf pinggang, 5 pasang saraf pinggul, dan satu pasang saraf ekor.

Beberapa urat saraf bersatu membentuk jaringan urat saraf yang disebut pleksus. Ada 3 buah pleksus yaitu sebagai berikut.

a. Pleksus cervicalis merupakan gabungan urat saraf leher yang mempengaruhi bagian leher,bahu,dan diafragma.

b.      Pleksus brachialis mempengaruhi bagian tangan.

c.       Pleksus Jumbo sakralis yang mempengaruhi bagian pinggul dan kaki.

2. Saraf Otonom

Sistem saraf otonom disusun oleh serabut saraf yang berasal dari otak maupun dari sumsum tulang belakang dan menuju organ yang bersangkutan. Dalam sistem ini terdapat beberapa jalur dan masing-masing jalur membentuk sinapsis yang kompleks dan juga membentuk ganglion. Urat saraf yang terdapat pada pangkal ganglion disebut urat saraf pra ganglion dan yang berada pada ujung ganglion disebut urat saraf post ganglion.

Sistem saraf otonom dapat dibagi atas sistem saraf simpatik dan sistem saraf parasimpatik. Perbedaan struktur antara saraf simpatik dan parasimpatik terletak pada posisi ganglion. Saraf simpatik mempunyai ganglion yang terletak di sepanjang tulang belakang menempel pada sumsum tulang belakang sehingga mempunyai urat pra ganglion pendek, sedangkan saraf parasimpatik mempunyai urat pra ganglion yang panjang karena ganglion menempel pada organ yang dibantu.

Fungsi sistem saraf simpatik dan parasimpatik selalu berlawanan (antagonis). Sistem saraf parasimpatik terdiri dari keseluruhan "nervus vagus" bersama cabang-cabangnya ditambah dengan beberapa saraf otak lain dan saraf sumsum sambung. 

Tabel Fungsi Saraf Otonom

Parasimpatik	Simpatik
mengecilkan pupil menstimulasi aliran ludah memperlambat denyut jantung membesarkan bronkus menstimulasi sekresi kelenjar pencernaan mengerutkan kantung kemih	memperbesar pupil menghambat aliran ludah mempercepat denyut jantung mengecilkan bronkus menghambat sekresi kelenjar pencernaan menghambat kontraksi kandung kemih

 

Fungsi Otak Kanan dan Kiri

Mengajar haruslah melibatkan otak kiri dan kanan siswanya. Jika tidak melibatkan kedua fungsi otak itu, ketidakseimbangan akan terjadi bagi diri siswa. Potensi salah satu otak itu akan lemah dan semakin lemah. Untuk itu, semua guru/dosen/trainer ketika mengajar haruslah menggunakan strategi pelibatan otak kiri dan kanan siswanya.

Otak manusia dibagi menjadi dua bagian yaitu otak kanan dan otak kiri dengan fungsi yang berbeda. Otak kanan diidentikkan tentang kreativitas, persamaan, khayalan, kreativitas, bentuk atau ruang, emosi, musik dan warna, berpikir lateral, tidak terstruktur, dan cenderung tidak memikirkan hal-hal yang terlalu mendetail. Sedangkan otak kiri biasa diidentikkan dengan rapi, perbedaan, angka, urutan, tulisan, bahasa, hitungan, logika, terstruktur, analitis, matematis, sistematis, linear, dan tahap demi tahap.Perbedaan teori fungsi otak kanan dan otak kiri telah populer sejak tahun 1960. Seorang peneliti bernama Roger Sperry menemukan bahwa otak manusia terdiri dari 2 hemisfer (bagian), yaitu otak kanan dan otak kiri yang mempunyai fungsi yang berbeda. Atas jasanya ini beliau mendapat hadiah Nobel pada tahun 1981. Selain itu dia juga menemukan bahwa pada saat otak kanan sedang bekerja maka otak kiri cenderung lebih tenang, demikian pula sebaliknya.

Otak kanan berfungsi dalam perkembangan EQ (Emotional Quotient), seperti hal persamaan, khayalan, kreativitas, bentuk atau ruang, emosi, musik dan warna. Daya ingat otak kanan bersifat panjang (long term memory). Bila terjadi kerusakan otak kanan misalnya pada penyakit stroke atau tumor otak, maka fungsi otak yang terganggu adalah kemampuan visual dan emosi misalnya.

Otak kiri berfungsi sebagai pengendali IQ (Intelligence Quotient) seperti hal perbedaan, angka, urutan, tulisan, bahasa, hitungan dan logika. Daya ingat otak kiri bersifat jangka pendek (short term memory). Bila terjadi kerusakan pada otak kiri maka akan terjadi gangguan dalam hal fungsi berbicara, berbahasa dan matematika.

Walaupun keduanya mempunyai fungsi yang berbeda, tetapi setiap individu mempunyai kecenderungan untuk mengunakan salah satu belahan yang dominan dalam menyelesaikan masalah hidup dan pekerjaan. Setiap belahan otak saling mendominasi dalam aktivitas namun keduanya terlibat dalam hampir semua proses pemikiran.

Berdasarkan kekuatan fungsi masing-masing, berarti, kedua fungsi otak manusia itu sangat diperlukan dalam menghadapi hidup. Begitu pula, bagi siswa, pembiasaan penggunaan kedua fungsi otak itu sangat bermanfaat dalam perjalanan dirinya menuju kedewasaan. Dengan begitu, guru/dosen/Trainer dalam mengajar di kelas, metode apapun yang digunakan, sebaiknya berbasis otak kanan dan kiri.

Doug Hall mengatakan, dominasi kerja otak orang mempengaruhi kepribadian : Si otak kanan : humoris, simple, menyenangkan, boros, lebih percaya intuisi, berantakan-kacau, ede = ekspresi diri, lebih memilih perasaan sebagai solusi masalah, suka bertualang, bermimpi besar, tukang sorak, “pelanggar aturan”, bebas, spontan.
Si otak kiri : serius, rumit, membosankan, hemat, lebih percayai fakta, rapi-terorganisir, ide = profitabilitas, lebih memilih keilmuan, hati-hati, berpengetahuan umum, pendukung diam, pembuat aturan, konservatif, mudah ditebak.

Kelainan dan Penyakit Sistem Saraf Manusia
Sistem saraf manusia dapat mengalami gangguan kerja berupa penyakit atau kelainan lainnya. Contoh penyakit pada sistem saraf manusia:

1. Meningitis

Meningitis merupakan peradangan selaput pembungkus otak yaitu meninges. Meningitis disebabkan oleh virus, sehingga dapat menular.

2. Multiple schlerosis (MS=Sklerosis Ganda atau disseminated sclerosis)

MS merupakan penyakit saraf kronis yang mempengaruhi sistem saraf pusat, sehingga dapat menyebabkan gangguan organ seperti: rasa sakit, masalah penglihatan, berbicara, depresi, gangguan koordinasi dan kelemahan pada otot sampai kelumpuhan.

3. Nyeri saraf

Nyeri saraf dapat terjadi karena adanya gangguan saraf sensorik maupun motorik. Gejala nyeri saraf sering disertai dengan gejala lain seperti: kehilangan rasa, kebas. urat saraf kejepit dan penyakit urat saraf gangguan metabolik (seperti diabetic neuropaty pada penderita penyakit kencing manis atau diabetes mellitus). Gangguan motorik karena nyeri saraf dari yang ringan (seperti kram) sampai gangguan berat (seperti kelumpuhan).

4. Hidrocephalus

Tanda hidrocephalus berupa pembengkakan kepala karena kelebihan cairan yang ada di sekitar otak. Akibatnya, dapat menyebabkan gangguan metabolisme dan gangguan organ tubuh.

5. Penyakit urat saraf kejepit

Penyakit saraf kejepit sering terjadi pada leher, pinggang dan telapak tangan.

6. Parkinson,dengan gejala tangan dan kaki gemetar.

7. Gegar otak, terjadi karena otak mengalami kerusakan.

8. Imsomnia atau lupa ingatan sementara.

9. Gangguan organ dan fungsinya karena kerusakan saraf tulang belakang.

BAB III

PENUTUP

Sistem saraf terbagi atas 2 bagian yaitu sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi(perifer).Sistem saraf berfungsi sebagai Sistem yang  mengatur dan mengendalikan kerja alat tubuh agar tubuh dapat bekerja dengan serasi dan sesuai dengan fungsinya dan itu dinamakan dengan sistem koordinasi. Dalam Sistem koordinasi terdapat sistem saraf dan hormon dan berikut inilah pengertiannya.

Sistem saraf pusat terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang. Otak terbagi atas 3 bagian yaitu:

a.       Otak    besar    {Cerebrum)  ini  merupakan    pusat dari saraf   utama yang tugasnya itu untuk mengkoordinasikan semua kegiatan yang disadari.

b.      Sementara kalu Otak tengah (Mesenchefalon) itu berfungsi sebagai pusat refleksi pupil pada mata dan sebagai pengatur keseimbangan tubuh.

c.       Sedangkan Otak kecil (Cerebellum) ini merupakan pusat dari suatu keseimbangan, koordinasi gerak,dengan penghalusan gerak.

d.      Dan kalau Sumsum lanjutan {Medulla oblongata) ini dapat menghubungkan otak kecil dengan sumsum tulang belakang.

Sistem saraf tepi(saraf perifer)  merupakan sistem saraf yang dapat menghubungkan semua bagian tubuh dengan pusat saraf (otak dan sumsum tulang belakang). Sistem saraf tepi, terdiri ini dari sistem saraf sadar (somatik) dan sistem saraf tak sadar (otonom).

1.      Sistem saraf sadar yang fungsinya itu untuk mengontrol kegiatan seluruh tubuh yang cara kerjanya diatur oleh otak.

2.      Sistem saraf tak sadar berfungsi untuk mengontrol kegiatan tubuh yang cara kerjanya itu tidak dapat diatur otak. Saraf ini meliputi susunan saraf simpatik dan parasimpatik. Perbedaan saraf simpatik dan parasimpatik berdasarkan pada posisi ganglion. Ganglion pada saraf simpatik menempel di sepanjang sumsum tulang belakang, sedangkan ganglion saraf parasimpatik menempel pada organ yang dibantu kerjanya, seperti sekresi keringat, denyut jantung, dan gerak saluran pencernaan. Fungsi kerja saraf simpatik dan parasimpatik adalah berlawanan

DAFTAR PUSTAKA

Tim Dosen Biologi Umum.2010.Biologi Umum I.Medan:FMIPA Unimed.

Tim Dosen Struktur Hewan.2010.Struktur Hewan.Medan:FMIPA Unimed.

Tim KSM.1984.Belajar Efektif Biologi.Bandung:Armico.

Yatim,Wildan.1982.Biologi.Bandung:Tarsito.

Rachman,Dedi.1994.Intisari Biologi.Bandung:Pustaka Setia.

http://www.klik belajar.com/saraf-pusat-manusia.html.10/10/2010

http://id.wikipedia.org/wiki/sistem-saraf-dan-hormon-pada-makhluk

hidup.html.10/10/2010.

http://id.wikipedia.org/wiki/sistem-saraf-tepi.html.10/10/2010.

         

 

HARI BUMI - 22 April

Gagasan tentang peringatan Hari Bumi mulai disampaikan oleh Gaylord Nelson sejak tahun 1969. Gagasan ini kemudian mendapat dukungan luas.

Sejarah mencatat, Hari Bumi merupakan kampanye untuk mengajak orang peduli terhadap lingkungan hidup. Gerakan untuk meningkatkan kesadaran dan apresiasi terhadap planet yang ditinggali manusia ini yaitu bumi. Hari Bumi telah menjadi sebuah gerakan global yang mendunia hingga kini. Pelaksanaannya di seluruh dunia dikordinasi oleh Earth Day Network’s, sebuah organisasi nirlaba beraggotakan berbagai LSM di seluruh dunia.

PBB sendiri memilih tanggal 20 Maret saat di mana matahari tepat diatas khatulistiwa sebagai peringatan Hari Bumi. Ini mengacu pada ide “hari bagi orang-orang Bumi” yang dicetuskan aktivis perdamaian John McConnell. Hari yang lebih dikenal sebagai “Hari Bumi Equinoks” ini diperingati PBB setiap tahunnya sejak 21 Maret 1971. Namun PBB juga mengakui tanggal 22 April sebagai hari bumi yang dilaksanakan secara global. PBB secara resmi merayakannya 22 April sebagai "International Mother Earth Day".

Pra Kulap :D hihii ^^ dan Pasca Kulap

Kegiatan kami seblum kulap kemaren.. hihihi..

Baru di posting sekarang, karna fotonya bececeran di camdi semuanya.. :D

 masi ada lagii...   TO BE CONTINUED ...

xixixixi.. :O



saya, ebonk

PENGAMATAN PENCEMARAN AIR

LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI

Mata Kuliah : PRAKTIKUM BIOLOGI UMUM II

PENCEMARAN  AIR  TERHADAP

ORGANISME  PERAIRAN (IKAN)

OLEH :

                                           Nama                        :                      Erwita

                                                                                                   Ewi Mellysa

                                                                                                   Novia Sari R

                                                                                                   Pebri Haloho

                                                                                                   Rika Yulianti

                                                                                                   Sandro Gurning

                                           Jurusan                     :                       BIOLOGI

                                           Program                    :                       Pendidikan

                                           Kelompok                :                       II

                                           Tgl. Pelaksanaan      :                       12 Maret 2011

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

M E D A N

I. JUDUL PERCOBAAN :            PENCEMARAN AIR TERHADAP ORGANISME PERAIRAN (IKAN)

II. TUJUAN PERCOBAAN  :

1. Melihat adaptasi yang dilakukan oleh organis me parairan (ikan).
2. Mengamati berapa lama ikan mampu bertahan dalam air yang tercemar.
3. Mengamati pengaruh adaptasi ikan terhadap lingkungan perairan yang tercemar.
4. Membedakan warna dan tingkah laku organisme di air bersih dan air tercemar.
5. Mengetahui apa akibat dari air yang tercemar terhadap organisme perairan.

III. TINJAUAN TEORITIS : 

PENCEMARAN AIR TERHADAP ORGANISME PERAIRAN

            Air merupakan bahan yang amat penting (essensial) bagi kehidupan organisme. Air diperlukan untuk kebutuhan keluarga, untuk kebersihan kota dan desa, untuk irigasi dan menyiram tanaman, untuk menyejukkan udara, untuk keperluan industri, dan lain-lain. Di dalam air sendiri (perairan) terdapat banyak kehidupan, oleh karena itu air juga berisi banyak bahan organik yang berasal dari penghuninya maupun dari tempat-tempat lain yang terbawa oleh air tersebut, misalnya air selokan yang banyak mengandung bahan pencemar, air limbah yang berasal dari rumah tangga juga sering mencemari badan perairan, dan air buangan industri yang mengandung bahan buangan yang berbahaya. Tindakan untuk mengatasi pencemaran air tersebut dilakukan dengan cara mekanik maupun cara kimiawi serta biologi. Penggunaan ganggang atau tumbuhan air seperti eceng gondok mampu menyerap polutan berupa logam-logam yang berbahaya dari dalam air.

(Tim Dosen Biologi, 2011).

            Untuk pencemaran lingkungan air, masalah-masalah pokoknya dalam hubungannya dengan penurunan atau degradasi kualitas air adalah sebagai berikut:

·         Pembuangan sampah rumah tangga ke badan-badan sungai

·         Pembuangan limbah industri ke badan-badan sungai

·         Pengaruh buangan air dari daerah pertanian (yang mengandung pestisida) ke dalam sungai serta peresapan air tanah

·         Hilangnya pelindung daerah penyangga sumber air

·         Pendangkalan dan erosi tanah

·         Kepentingan penggunaan sungai yang saling bertentangan

·         Pemantauan dan peraturan debit air sungai

(Didik Priyadoko, 2004)

Detergen Sebagai Bahan Pencemar Air

            Detergen merupakan sediaan pembersih yang terdiri dari zat aktif permukaan (surfaktan), bahan pengisi, pemutih, pewangi (bahan pembantu), bahan penimbul busa, dan optical brightener (bahan tambahan yang membuat pakaian lebih cemerlang). Produk yang disebut dengan detergen ini merupakan pembersih sintesis yang terbuat dari bahan-bahan turunan minyak bumi. Detergen adalah surfaktan anionik dengan gugus alkil (umimnya C₉-C₁₅) untuk garam dari sulfonat atau sulfat berantai panjang dari natrium (RSO₃^- Na⁺ dan ROSO₃^- Na⁺) yang berasal dari derivat minyak nabati atau minyak bumi (fraksi parafin dan olefin).

(http://www.duniakampus.co.cc)

ADAPTASI

            Dalam mempertahankan hidup, setiap jenis makhluk hidup dihadapkan pada masalah-masalah hidup yang kritis. Misalnya, seekor hewan harus mendapatkan makanan, mempertahankan diri terhadap musuh alaminya, serta memelihara anaknya. Untuk mengatasi masalah tersebut, organisme harus memiliki struktur khusus: duri sayap, kantung atau tanduk. Hewan juga memperlihatkan tingkah laku tertentu, seperti membuat sarang atau melakukan irigasi yang jauh untuk mencari makanan. Struktur dan tingkah laku demikian disebut adaptasi.

            Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kemampuan adaptasi:

·         Adaptasi ditentukan oleh sifat genetik

·         Kemampuan berkembang biak

·         Frekuensi perubahan lingkungan

Adaptasi struktural

Adaptasi strukturlal adalah perubahan sifat morfologi untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan. Adaptasi struktural meliputi bentuk, ukuran, susunan alat, kulit dan warna tubuh.

Adaptasi Fisiologis

Adaptasi fiiologis adalah penyesuaian fungsi tubuh untuk mempertahankan hidupnya. Contoh: kelenjar bau yang dimiliki musang, kantong tinta pada cumi-cumi dan gurita, dll.

Adaptasi Tingkah Laku

Adaptasi tingkah laku merupakan adaptasi yang didasarkan pada tingkah laku seperti berpura-pura tidur atau mati, dan migrasi.

(Claude Ville.2004)

METABOLISME

            Metabolisme adalah seluruh reaksi kimia berikut perubahan-perubahan yang menyertainya dalam sel. Contoh metabolisme adalah difusi. Difusi adalah pencampuran antara dua molekul yang berbeda konsentrasi, yaitu dari konsentrasi yang tinggi ke konsentrasi yang rendah.

            Osmosis adalah proses difusi pada organisme hidup dimana moleku-molekul pelarut (air) dan konsentrasi pelarut tinggi ke konsentrasi pelarut yang lebih rendah melalui membran differensial permeable yang seimbang yang biasa dikatakan isotonis.

Contoh: ikan meminum air banyak dan mengeluarkan urine sedikit merupakan cara untuk berisotonis (pada ikan laut)

(Brotonidjoyo. 2001)

IV. ALAT DAN BAHAN

Alat

No.	Nama Alat	Jumlah
1.	Toples transparan	3 buah
2.	Pengaduk/sudip	1 buah
3.	Stopwatch	1 buah
4.	Timbangan analitik	1 buah
5.	Kertas HVS	1 lembar

Bahan

No.	Nama Bahan	Jumlah
1.	Detergen	Secukupnya
2.	Air	Secukupnya
3.	Bibit ikan mujair	10 ekor
4.	Bibit ikan mas pedang	10 ekor
5.	Bibit ikan lele	10 ekor
6.	Bibit ikan gobi	10 ekor
7.	Bibit ikan nila	10 ekor

V. PROSEDUR KERJA :

No.

Prosedur Kerja

1. 2. 3. 4. 5.

Praktikan membuat 2 buah parameter yaitu: ·         Air bersih murni aquades atau air PAM di wadah toples I ·         Air + detergen (1 g) di wadah toples II, aduk sampai larut seluruh detergennya Praktikan mengisi wadah toples yang tersisa dengan air bersih yang dapat digunakan untuk wadah bibit ikan lainnya. Praktikan memasukkan masing-masing satu ekor ikan kedalam masing-masing parameter dan biarkan selama 5 menit. (Dalam waktu 5 menit tersebut amati tingkah laku ataupun pergerakan ikan, catat waktu bertahan.) Praktikan melakukan perlakuan diatas pada masing-masing sampel ikan lainnya. Praktikan membuat tabel pengamatan.

VI. PEMBAHASAN

Tabel Hasil Pengamatan

Jenis ikan	Keadaan air
	Air bersih		Air + detergen
	warna ikan	t. laku ikan	Wana ikan	t. laku ikan	Waktu brthn
Ikan nila (Oreochomis noloticus)	Kuning pucat	Berenang normal	Putih agak pink	Meronta-ronta, diam, mulut terbuka	5 menit
Ikan mujair (Oreochomis mosasambicus)	Hitam	Berenang normal	Memudar/ pucat	Meronta-ronta, operculum berdarah, diam dan mengeluarkan lendir	5 menit
Ikan gobi (Poecillia sp.)	Hitam	Berenang normal	Hitam	Meronta-ronta, berenang tidak karuan	Lebih dari 5 menit
Ikan lele (Clarias batrachus)	Hitam	Berenang normal	Pucat	Meronta-ronta, operculum bedarah, mati	5 menit
Ikan mas pedang (Cyprinus sp.)	orange	Berenang normal	Orange pucat	Meronta-ronta, operculum berdarah, mengeluarkan lendir, diam	5 menit

Faktor-faktor penyebab perbedaan pada hasil pengamatan

1. Adaptasi

            Dari hasil percobaan didapat bahwa waktu bertahan ikn-ikan di air detergen berbeda-beda. Bahkan jenis ikan yang sama pun memiliki ketahanan berbeda sehingga waktu bertahan di air detergen menjadi bervariasi. Umumnya ilkan yang paling lama bertahan di air detergen adalah ikan gobi. Ikan lele termasuk jenis ikan yang tidak bersisik, sedangkan ikan yang lainnya bersisik. Sisik digunakan untuk melindungi kulit bagian dalam. Akibatnya lele mudah terluka, yang ditandai dengan sangat mudah terjadi pengeluaran lendir yang berlebihan.

2. Habitat

            Dari semua sample yang digunakan dalam percobaan ini, ikannya memiliki habitat yang berbeda-beda. Misalnya habitat ikan lele adalah air tawar, namun air comberan masih dapat digunakan untuk memlihara ikan lala, asal tidak mengandung sabun atau detergen dan zat beracun lainnya. Ikan gobi memiliki habitat di lingkungan yang cukup ekstrem, yaitu di parit-parit atau selokan baik yang jernih maupun yang tercemar limbah,seperti detergen.

3. Konsentrasi larutan detergen

            Konsentrasi larutan  sangat berpengaruh terhadap berapa lama ikan dapat bertahan. Semakin tinggi konsentrasi detergen mka semakin cepat pula ikan akan mati. Begitu pula sebaliknya jika konsentrasi larutan detergennya rendah, mungkin ikan dapat bertahan labih lama dalam air, dengan melakukan berbagai adaptasi.

4. Ukuran tubuh ikan

            Dari percobaan, ikan –ikan yang dijadikan sebagai sample pada percbaan memiliki ukuran tubuh yang hampir sama. Tetepi memiliki ketahanan yang berbeda. Mungkin jenis ikan yang lebih tua dari ikan sample akan memiliki ketahanan tubuh yang lebih tinggi dari ikan yang dipakai pada percobaan.

Penyebab ikan mati pada air datergen

1.      Detergen merupakan larutan yang bersifat basa. Pada saat dimasukkan ke dalam air, pH air akan meningkat dan dapat menyebabkan larutan buffer. Sehingga pada saat ikan berada pada air detergen, ikan tidak akan dapat beradaptasi di dalamnya.

2.      Detergen mengandung senyawa pospat yang bersifat racun, senyawa pospat tersebut tidak dapat terurai di air sehingga senyawa tersebut akan menggumpal. Hal ini menyebabkan daya tahan tubuh ikan akan berkurang, padahal sebelumnya daya tahan tubuhnya masih normal.

3.      Detergen memiliki berat jenis yang lebih kecil daripada air, sehingga detergen menutupi permukaan air. Karena detergen menutupi permukaan air, air tidak dapat mengikat O2 dari udara. Kadar O2 di air menjadi berkurang akibatnya ikan yang ada di air menjadi kekurangan O2 dan akhirnya mati.

Penyebab ikan mengeluarkan lendir pada saat berada di air detergen

            Ikan memiliki lendir dipermukaan kulitnya karena lendir tersebut merupakan cairan yang dapat melindungi ikan dari suhu air yang panas. Bilamana suhu suatu perairan meningkat melebihi kisaran toleransinya sebagai akibat masuknya limbah yang bersuhu tinggi, maka akan menyebabkan menurunnya kandungan O2 terlarut, meningkatnya daya toxik dari suatu bahan beracun.

            Hal ini dapat membuat ikan-iken tersebut kepanasan sehingga mengeluarkan lendir yang lebih banyak lagi. Inilah yang membuat air detergen mengental dipenuhi oleh lendir-lendir ikan tersebut. Selain itu, perbedaan konsentrasi juga membuat ikan tersebut mengeluarkan lendir. Karena konsentrasi air detergen lebih tinggi daripada konsentrasi cairan dalam tubuh ikan, maka terjadi proses osmosis (perpindahan cairan dari konsentrasi yang lebih rendah ke konsentrasi yang lebih tinggi) untuk menyeimbangkan konsentrasi antara air dan ikan. Hal ini mengakibatkan air detergen mengandung lendir dan tubuh ikan akan meyusut karena terlalu banyak mengeluarkan cairan tubuhnya.

Perbandingan berat jenis air dan detergen

            Secara umum, berat jenis air 1 g/cm3 atau 1000kg/m3. Sedangkan berat jenis detergen untuk volume 100 mL yaitu:

Massa detergen (m=1g=1.10-3kg)

Volume detergen (V = 100 mL = 1.10-4 m3)

Jadi massa jenis (rho) = m/v

= 1.10-3/1.10-4

= 10 kg/m3

Massa jenis detergen lebih kecil massa jenis air.

10 kg/m3 < 1000 kg/m3

Dari hasil percobaan tersebut, diketahui bahwa massa jenis detergen dan massa jenis air jauh berbeda. Hal ini ditandai dengan tidak menyatunya detergen dengan air. Di atas permukaan air terdapat busa detergen.

ppm detergen pada air

            ppm adalah partikel per million. Ppm ini bisa dihitung dengan mg/L, mg/kg, mL/L

untuk stok = 1 g detergen + 500 mL air

jadi ppm = mg/L

= 1000/0.5

=2000 ppm

10 mL dari stok + 100 mL, maka ppm setelah ditambah 100 mL adalah

ppm’ = ppm x mL/L

= 2000 x 0,01 / 0,1

=200 ppm’

20 mL dari stok + 100 mL, maka ppm setelah ditambah 100 mL adalah

Ppm’ = ppm x mL / L

= 2000 x 0,02 / 0,1

= 400 ppm

VII. KESIMPULAN

1. Pencemaran air sangat berbahaya bagi ekosistem perairan karena dapat menyebabkan kematian bagi organisme yang terdapat di perairan.
2. Organisme perairan, misalnya ikan, lebih aman hidup di air besih.
3. Ikan yang paling lama bertahan hidup di air tercemar adalah ikan gobi.
4. Reaksi pertama yang dilakukan ikan ketika dimasukkan kedalam air detergen adalah meronta-ronta atau gelisah.
5. Semua jenis ikan ketika dimasukkan ke dalam air tercemar (air detergen) cenderung naik ke permukaan air untuk mencapai oksigen, karena didalam air tercemar, kadar oksigen sangat rendah dan hampir tidak ada.
6.  Ikan melakukan adaptasi ketika di masikkan atau berada pada lingkungan baru yang belum pernah ditempati sebelumnya, baik adaptasi fisik maupun adaptasi tingkah laku.
7. Ikan nila pada bagian insangnya berdarah akibat pencemaran air detergen masuk melalui mulut dan insang.
8. Ikan yang paling banyak mengeluarkan lendir adalah ikan lele.
9. Ikan nila, lele, dan ikan mas pedang beradaptasi terhadap lingkungan air detergen dengan cara mengeluarkan lendir.
10. Faktor-faktor yang memepengaruhi cepat lambatnya ikan mati setelah penambahan detergen adalah: habitat, konsentrasi larutan usia ikan, ukuran ikan.

VIII. JAWABAN PERTANYAAN DAN TUGAS

1. Karena ikan gobi memiliki habitat di parit atau selokan yang tercemar oleh limbah sehingga ikan gobi memiiki ketahanan ynag lebih baik daripada ikan lainnya.
2. Detergen  bersifat racun bagi makhluk hidup perairan karena detergen mengandung beberpa zat kimia yang bersifat racun bagi organisme lingkungan air. Bahan baku detergen adalah bahan kimi sintetik, meliputi surfaktan, bahan pembangun dan bahan tambahan. Kadar detergen yang tinggi dalam perairan bersifat toksik (efek negatif) pada organisme perairan sehingga dapat menimbulkan gangguan pada ekosistem perairan.
3. Ikan yang diamasukkan dalam parameter air detregen pada insang atau mulutnya keluar darah dan lendir. Karena untuk menyeimbangkan konsentrasi tubuh ikan dengan konsentrasi larutan detergen, larutan detergen lebih pekat dibanding dengan cara mengeluarka lendir. Ikan berlendir karena tekanan didalam tubuh ikan (tekanan osmotik) lebih hipertonis daripada tekanan larutan air detergen.
4. Kandungan zat kimia: surfaktan, etanol, metano, dll.
5. Krenasi adalah peristiwa komntraksi atau pembentukan nokta tidak normal disepanjang pinggir sel setelah dimasikkan ke dalam air atau larutan hipertonik, karena kehilangan air melalui peristiwa osmosis. Krenasi terjadi karena lingkingan hipertonik. Plasmolisis adalah peristiwa lepasnya membran plasma dari dinding sel pada sel tumbuhan. Plasmolisis terjadi karena sel tumbuhan diletakkan di larutan garam berkonsentrasi (hipertonik).

 

IX. DAFTAR PUSTAKA

Brotonidjoyo, M.D. 2001. Zoologi Dasar. Jakarta: Erlangga.

Priyadoko, Didik. 2004. Biologi Umum Dasar. Jakarta: Erlangga.

Tim Dosen Biologi. 2010. Biologi Umum II. Medan: FMIPA UNIMED.

Ville, Claude. 2004. Biologi Umum. Jakarta: Erlangga.

Anonim. http://www.duniakampus.co.cc/11/mengatasi_bahaya.html. 9 Maret 2011.