Soal dan Jawaban Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi

 SOAL DAN PEMBAHASAN MATERI KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI

1 Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi

adalah

a merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa

b membangun skemata dari pengetahuan awal yang telah diperoleh sebelumnya dengan pengetahuan baru yang akan diajarkan

c membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yang heterogen

d tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi

KUNCI JAWABAN d. tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir

tingkat tinggi

2. Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar "Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar," adalah.

a. menjelaskan jaring-jaring makanan

b menyebutkan pengertian ekosistem

c. menelaah hubungan antar komponen ekosistem

d. menggeneralisasi hubungan antar komponen ekosistem

KUNCI JAWABAN: C. menelaah hubungan antar komponen ekosistem

3. Pada pendidikan abad ke 21 kompetensi Collaboration sangat penting karena peserta didik dapat.

a bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yang ditemukan

b mengomunikasikan ide-ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan tertulis, maupun teknologi

c mengidentifikasi menganalisis menginterpretasikan dan mengevaluasi bukti-bukti argumentasi, klaim dan data-data yang tersaji secara luas melalui pengkajian secara mendalam serta merefleksikannya dalam kehidupan sehari hari

d menghasilkan mengembangkan dan mengimplementasikan ide-ide mereka secara kreatif baik secara mandiri maupun berkelompok

KUNCI JAWABAN a. bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yang ditemukan

4. Perhatikan pernyataan berikut

Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas.

Keingintahuan kreativitas dan pengambilan risiko.

Berpikir tingkat tinggi dan alasan yang masuk akal

Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari sebagai bagian dari keterampilan Abad ke-21

a Effective Communication

b. Inventive Thinking

C. High Productivity

d Digital Age Literacy

KUNCI JAWABAN b. Inventive Thinking

5. Salah satu proses kognitif adalah menganalisis" yang maknanya adalah....

a menempatkan unsur-unsur secara bersama sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren atau fungsional

b. memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu terhubungkan antar bagian

C. membangun arti dari proses pembelajaran termasuk komunikasi lisan tertulis dan gambar

d. melakukan atau menggunakan prosedur di dalam situasi yang tidak biasa

KUNCI JAWABAN : b. memecah materi ke dalam bagian bagian dan menentukan bagaimana bagian bagian itu terhubungkan antar bagian

6. Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman bahwa keterampilan untuk dapat memecahkan masalah yang muncul pada kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai..

a. creative thinking

b. problem solving

C. critical thinking

d transfer knowledge

KUNCI JAWABAN : b. problem solving

7. Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ..

a. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi

b. melihat video tentang cuaca

C. mencatat hasil pengamatan cuaca

d. membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim

KUNCI JAWABAN : a. membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi